Incorporación a nivel de Centros Educativos: el equipo técnico del proyecto está incorporado en los Centros Educativos, como parte del equipo de estos, como apoyo y ajustado a necesidades en función del centro, con las implicaciones que tiene a nivel de trabajo en equipo, coordinación con personal docente y no docente, y especialmente con los departamentos de orientación, equipos directivos, jefatura y AMPAS.
Integralidad del proyecto: Implica la coordinación con los recursos destinados a juventud y servicios Sociales de los municipios, por tanto con otros equipos que también intervienen con el alumnado en los municipios, con las implicaciones que tiene a nivel educativo, planteando líneas comunes de intervención con el alumnado, teniendo en cuenta su realidad de manera integral.
En cuanto al Alumnado: a través de su participación en el PEM consiguen a nivel personal:
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Potenciar su iniciativa personal y tener en cuenta tus necesidades.
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Comprometerse con sus propias necesidades y objetivos.
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Coordinarse con sus compañeros y compañeras para conseguir sus objetivos de forma conjunta.
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Desarrollan habilidades de comunicación y negociación.
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Aprenden a planificarse y a desarrollar una actividad de forma colectiva.
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Adaptan sus necesidades a la realidad del centro escolar y de la situación, y consen flexibilizar sus necesidades para conseguir sus objetivos.
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Se responsabilizan de una actividad, cuidando los materiales y cumpliendo unas reglas básicas. Adquieren responsabilidad y autonomía personal.
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Participar de una forma activa en la vida del centro escolar.
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Contribuyen a generar un clima positivo de convivencia en su centro, a través de valores, actitudes y comportamientos pro sociales.
En cuanto al Profesorado: a través de su participación en el asesoramiento y acompañamiento en tutorías se forman en el manejo de la dinámica grupal, mediante la adquisición de habilidades y herramientas concretas para el manejo del grupo-clase.
A través de los servicios psicosociales se ha facilitado la coordinación de distintos servicios y recursos municipales en materia de atención psicosocial para la ciudadanía, lo que redunda en una mayor eficacia y calidad de los servicios públicos.